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简朴而隆重的读书节开幕式结束了。

沐浴着阳光，抬头仰望：蓝天壮阔，白云悠哉。有微风缕缕，夹带着灿烂的欢笑声，也飘溢着清雅的丹桂香。行走在校园，呼吸，凝神，放佛每一个角落都蕴藏着一股生机，让我悄悄伫立一会儿。听，有一阵阵声音正从依然葱绿着的草地上、树叶上向我汇聚，向我微笑。很欣慰，也会意，我抿嘴儿笑着。思绪再次翻滚，掀起浪花朵朵。哦，刚刚开幕式上的一幕幕一声声如阳光般地绽放在眼前——

宣读口号

“我读书，我智慧，我快乐！”“书香飘万家，陶冶你我他！”“读千古美文，做少年君子！”“一路好书相伴，健康快乐成长！”“博览群书，雏鹰起飞！”“与书同行，畅想未来！”

……

一个班级紧接一个班级，起立，挺胸，齐声宣读班级读书口号。嘹亮，高亢，坚定，有力。那是浪花扑进大海的声音吧？如此欢悦和畅快！那是鸟儿飞进树林的声音吧？如此憧憬和期待！看，双双闪亮的眼眸，还有挥起的手臂，还有遥望的目光……

一个班级紧接一个班级，声声宣读此起彼伏，和阳光融合着，和丹桂融合着，和笑脸融合着，最后汇聚成一条浩浩江流奔泻而下————“走进棹歌，书香梅里”。当全体师生宣读完毕本次学校读书节的这句口号时，掌声雷鸣，心声激昂。此刻，我正站立在高高飘扬的五星红旗下，拍摄着永恒的一瞬间。此刻，我也分明看到了一双双羽翅开始了飞翔……

书韵飘香

“樯燕樯乌绕楫师，树头树底挽船丝。村边处处围桑叶，水上家家养鸭儿。”“穆湖莲叶小于钱，卧柳虽多不碍船。两岸新苗才过雨，夕阳沟水响溪田。”

……

本镇名人朱彝尊先生三百年前的《鸳鸯湖棹歌》，在四（2）班学生的朗朗诵读中，变得有声有色有形。啊，经典的诗文毫不生疏，就在我们家乡，就在我们校园，就在我们心里。怎能也不加入，也成为一个小小朗诵家呢？“这些诗都在我书包里的书上呢？”听见身边一个小女孩的悄悄话，我笑了。

“轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩……”

徐志摩先生的《再别康桥》，在女儿和妈妈的声情并茂中，依依不舍又洒脱自然。原来和父母共读是这般的美好，原来和孩子共读是这般的美好。面对着孩子们的羡慕神情，面对着家长代表的啧啧称赞，我笑了。

“我们从泥土的芬芳中走来，借着竹简和甲骨文的幽光，照亮象形文字的神奇，领略金木水火土的风采……”

选自苗晓《朗诵者之歌》的《书韵》，在四位年轻女教师饱满激情的演绎中，一路走来：走过诸子百家的卷册，走过春秋战国的鼓点，走过秦砖汉瓦的苔藓，走过唐诗宋词的墨香，走过元曲羌笛的音韵，走过明清小说的情节，走过“五四”白话文，走过昨天，走到今天。啊，阅读，那是通往古今的大道，任由纵横上下五千年；那是打开心灵的窗户，任由飞越生命五彩梦……聆听《书韵》，感悟文字，我看到了一种向往和热切犹如阳光一般闪烁在每一个师生的脸庞，深深地笑了。